将某些不愉快的刺激，通过直接作用或间接想象，与来访者须改变的行为症状联系起来，使其最终因感到厌恶而放弃这种行为，这种行为转变法是（）
C
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简述发展性辅导的特点。
简述自负个性的产生原因及此种个性的辅导要点。
简述个人中心法的共情的层次及作用。
不适用于水准较高、渴望高度成长的来访者的心理辅导方法是（）