将某些不愉快的刺激，通过直接作用或间接想象，与来访者须改变的行为症状联系起来，使其最终因感到厌恶而放弃这种行为，这种行为转变法是（）
C
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根据弗洛伊德的观点，人格中奉行现实原则的是（）
初中生()思维开始占主导地位。
20世纪50年代开始形成行为转变法，1954年()首先提出“行为治疗”的概念。
心理辅导的核心问题是（）
学生筛选学习入出过程中的优劣，不断调节改进、提高学习入与出的质量，使学习动态结构优化，属于学习过程中的（）