一般来说时间取样法对在()分钟以内不易出现的行为不适用。

A、15
B、30
C、45
D、60
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15

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简述发展性辅导的特点。

在心理辅导过程中,当来访者的谈论偏离主题太远时,可用()控制辅导过程,使交谈范围缩小,集中到主题上。

在中小学心理辅导课程的教学方法中,脑力激荡法属于()

下面属个性心理特征的是()

A、能力
B、意志
C、气质
D、性格
E、情绪、情感

心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导,这些学生适用的心理辅导是()

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