在心理辅导过程中,当来访者的谈论偏离主题太远时,可用()控制辅导过程,范围缩小,集中到主题上。

A、开放式询问
B、封闭式提问
C、沉默
D、直接提示
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B

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()是充分相信自己,相信自己的能力和智慧,相信一般人能做到的事,自己也一定能做到。

A、自信心
B、自尊心
C、自知之明
D、自强心

20世纪50年代开始形成行为转变法,1954年()首先提出“行为治疗”的概念。

A、斯金纳
B、华生
C、沃尔帕
D、艾森克

小学生想象力的发展特点是()

A、有意想象增强
B、想象更富于现实性
C、想象的创造成分日益增多
D、想象现实化
E、有意想象占主导地位

下面属于谈话法的优点的是()

A、灵活性大
B、回答率高
C、谈话法易使来访者放松或产生愉快情绪
D、有利于深入探讨问题
E、易对谈话结果做出定量分析

初中生()思维开始占主导地位。()

A、抽象逻辑
B、具体形象
C、综合性
D、分析性
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