在心理辅导过程中，当来访者的谈论偏离主题太远时，可用()控制辅导过程，范围缩小，集中到主题上。
B
暂无解析
最先提出“行为治疗”概念的是（）
青少年在思想上、性格上还未定型，外界的各种因素对他们可能产生很大的影响，可塑性大，即“近朱者赤，近墨者黑”。这就使他们的心理带有很大的（）
（）是充分相信自己，相信自己的能力和智慧，相信一般人能做到的事，自己也一定能做到。
对于不良个性引起的对抗行为，一般采用的调整方法中不包括（）
简述发展性辅导的特点。