学校心理辅导追求的终极目标是学生个体的整体性发展，追求与学校的各项教育活动的协调一致，这体现了心理辅导的（）
B
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情感是情绪的概括化、稳定化的表现，较情绪稳定和深刻，往往与()需要密切联系。
名词解释：多动症
下面属于固执个性的表现的是（）
有的人“在思维方式上，对问题的看法总是从自我的角度去考虑问题”，这属于（）
（）是充分相信自己，相信自己的能力和智慧，相信一般人能做到的事，自己也一定能做到。