教学一组教材，要经历____——____——____的过程。
感性认识、理性认识、实践运用
暂无解析
读书记录的内容大体包括()
在语文教学中，应该怎样处理好教与学的关系?
识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的()
口语交际的生成具有一定的目的性，它的主要目的包括（）