小学生的作文能力是由___能力、___能力、___能力和___能力构成的。

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观察、思维命题、立意选材、组织遣词造句

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教学一组教材,要经历____——____——____的过程。

名词解释:课堂教学结构

小学语文教学的中心环节是()

A、识字写字教学
B、听话说话教学
C、阅读教学
D、作文教学

下列不属于阅读教学基本过程的是()

A、从读学写,读写结合
B、预习,初读课文
C、深入学习阅读教学重点内容
D、总结学习收获,布置作业

指导小学生学习作文应()

A、要求写真实的生活,表达自己的真情实感
B、鼓励学生大胆想象,大胆虚构
C、鼓励学生认真生活,接触自然,接触社会
D、鼓励学生时时留心,事事留心,关注周围的人和事
E、鼓励平日积累生活材料和语言材料
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