小学生的作文能力是由___能力、___能力、___能力和___能力构成的。

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观察、思维命题、立意选材、组织遣词造句

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阅读课文时需重点理解的句子类型有()

A、表现中心思想的句子
B、含义深刻的句子
C、简单句
D、结构复杂句子
E、与学生生活较近的句子

说话能力的构成要素包括()的能力。

A、观察思维
B、表情达意
C、组织语言
D、注意辨析
E、应变能力

指导学生作文,要()

A、从内容入手
B、从形式入手
C、从题目入手
D、从确定中心入手

目前,小学语文质量评估的发展方向是提倡()

A、百分制
B、等级制
C、评语制
D、等级制加激励性评语

对于小学高年级学生的作文,“中心思想”方面的要求是()

A、中心要明确
B、中心要突出
C、不一定非有中心
D、只要文章有个主要意思就行
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