A、编写教科书的依据
B、评定学生成绩的依据
C、进行教学的依据
D、评估教师教学质量的依据
E、评定学校等级的依据
A、从读学写，读写结合
B、预习，初读课文
C、深入学习阅读教学重点内容
D、总结学习收获，布置作业
A、阅读分析题
B、问答题
C、作文题
D、改错题
E、搭配题
我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是（）
A、《复兴国语教科书》
B、《最新国文教科书》
C、《小学国语读本》
D、《国语新读本》
A、熟练掌握语文专业知识
B、扩充科学知识
C、掌握教育学、心理学、教学法的基本理论
D、对教材的理解能力
E、语言表达能力