在小学语文教学中实施素质教育的核心是()

A、转变观念,端正教学思想
B、建立科学的教学目标体系和教学评估体系
C、深化课程、教材改革
D、改进课堂教学
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正确答案:

C

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口语交际的生成具有一定的目的性,它的主要目的包括()

A、交流信息
B、沟通感情
C、发出指令
D、练习说话
E、发展思维

识字教学要“教给学生识字的方法,培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的()

A、生活、实践的观点
B、自觉能动性的观点
C、联系、发展的观点
D、辩证统一的观点

1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》的主要任务是()

A、识字教学
B、阅读教学
C、背诵练习
D、习作练习

平时考察的方法有()

A、日常观察
B、课堂提问
C、作业检查
D、阶段性的知识考查
E、阶段性的能力考查

说话能力的构成要素不包括()的能力。

A、观察思维
B、表情达意
C、组织语言
D、注意辨析
E、应变能力
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