学生作文的源泉是()

A、读课本
B、读课外书
C、大脑的思维活动
D、生活
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D

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1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》的主要任务是()

A、识字教学
B、阅读教学
C、背诵练习
D、习作练习

下列不属于阅读教学基本过程的是()

A、从读学写,读写结合
B、预习,初读课文
C、深入学习阅读教学重点内容
D、总结学习收获,布置作业

可以反映听话质量的是()

A、语言的理解力
B、集中的注意力
C、记忆力
D、辨析力

好的教学结构应具备什么特点?

识字教学要“教给学生识字的方法,培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的()

A、生活、实践的观点
B、自觉能动性的观点
C、联系、发展的观点
D、辩证统一的观点
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