“常模”通常指所有评估对象的______。

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学习完《落花生》这篇课文后,教师引导学生谈谈从身边的事物中领悟到了什么,然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是()

A、阅读
B、写作
C、以写促读
D、以读带写

名词解释:教学原则

理解语言文字的基本功包括()

A、说
B、写
C、唱
D、读
E、听

以下题型属于主观性试题的是()

A、阅读分析题
B、问答题
C、作文题
D、改错题
E、搭配题

小学语文教师的专业素养,包括教师基本的职业道德修养和______。

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