一般来说，基本功是知识和______的统一体。
能力
暂无解析
评估者通过谈话、问卷等方式，有目的、有计划地对评估对象进行了解的方法是（）
创造出“字不离词，词不离句，句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法的是（）
凭工具书识字除掌握汉语拼音外，还需要具备两方面的能力，一是___，二是___。
学习完《落花生》这篇课文后，教师引导学生谈谈从身边的事物中领悟到了什么，然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是（）
口语交际与听话、说话的本质区别在于______。