评估者通过谈话、问卷等方式，有目的、有计划地对评估对象进行了解的方法是（）
B
暂无解析
通常在某个阶段的教学结束之后进行，目的是对教学的成效进行全面评定的是（）
简述训练学生的观察说话应注意什么?
理解语言文字的基本功包括()
学生作文的源泉是（）
实现语文教学最优化，必须依靠语文学科的()