教学评估实质上是对教学目标的实现程度作出的()

A、价值判断
B、定性分析
C、定量分析
D、综合分析
查看答案
正确答案:

A

答案解析:

暂无解析

上一题
你可能感兴趣的试题

充分贯彻“字不离词,词不离句,句不离篇”原则的识字教学形式是()

A、集中识字
B、字族文识字
C、韵语识字
D、随课文分散识字

在小学语文教学中实施素质教育的核心是()

A、转变观念,端正教学思想
B、建立科学的教学目标体系和教学评估体系
C、深化课程、教材改革
D、改进课堂教学

新中国成立至今,我国共颁布了几部小学语文教育大纲()

A、三部
B、四部
C、五部
D、六部

学生作文的源泉是()

A、读课本
B、读课外书
C、大脑的思维活动
D、生活

以下题型属于主观性试题的是()

A、阅读分析题
B、问答题
C、作文题
D、改错题
E、搭配题
热门试题 更多>
相关题库更多>
中小学教育管理
中外文学作品导读
中外教育简史
小学科学教育
心理卫生与心理辅导
小学语文教学论
小学数学教学论
小学教育心理学
小学教育科学研究
小学班主任
现代教育技术
美育基础
课程与教学论
科学.技术.社会
教育原理
汉语基础
发展与教育心理学
比较教育
试卷库
试题库