通常在某个阶段的教学结束之后进行，目的是对教学的成效进行全面评定的是（）
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目前，小学语文质量评估的发展方向是提倡()
学习完《落花生》这篇课文后，教师引导学生谈谈从身边的事物中领悟到了什么，然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是（）
在语文教学中，应该怎样处理好教与学的关系?
林崇德在《学习与发展——中小学生心理能力发展与培养》中提出，语文能力的核心是（）
名词解释：课堂教学结构