通常在某个阶段的教学结束之后进行,目的是对教学的成效进行全面评定的是()

A、综合性评估
B、诊断性评估
C、形成性评估
D、总结性评估
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D

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提出语文综合性学习的时间是()

A、18世纪初
B、19世纪初
C、20世纪初
D、21世纪初

阅读课文时需重点理解的句子类型有()

A、表现中心思想的句子
B、含义深刻的句子
C、简单句
D、结构复杂句子
E、与学生生活较近的句子

按照评估的方式可以将小学语文教学评估分为()

A、单项评估
B、综合性评估
C、诊断性评估
D、自评
E、他评

教学评估实质上是对教学目标的实现程度作出的()

A、价值判断
B、定性分析
C、定量分析
D、综合分析

写作的基本过程包括()

A、命题
B、立意
C、选材
D、组材
E、想象
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