创造出“字不离词，词不离句，句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法的是（）
C
暂无解析
判断学生集体的学习质量，目前经常采用的方法是()
作文是学生___和___的综合体现。
教学大纲的主要功能有（）
学习、贯彻大纲精神，实施素质教育，应抓好以下工作()
语文教师的教学艺术有（）