充分贯彻“字不离词，词不离句，句不离篇”原则的识字教学形式是（）
D
暂无解析
好的教学结构应具备什么特点?
指导小学生学习作文应()
提出语文综合性学习的时间是（）
简述训练学生的观察说话应注意什么?
按照评估的方式可以将小学语文教学评估分为（）