1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》的主要任务是（）
A
暂无解析
小学生的作文能力是由___能力、___能力、___能力和___能力构成的。
口语交际与听话、说话的本质区别在于______。
被称作是识字的“拐棍”的是（）
下列不属于设计小学语文教学目标应注意的问题的是（）
语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到()