下定义应遵循的规则有（）
A、定义应该恰如其分
B、定义不得循环
C、定义应该具有逻辑性
D、定义不能用比喻
E、定义不能用否定形式
A、观察与实验
B、分析与综合
C、比较与分类
D、抽象与概括
E、归纳与演绎
A、切实掌握有关计算的知识
B、加强逻辑分析
C、弄清算理，以理驭法
D、加强口算，重视笔算，学点估算
E、分层练习，形式多样，讲求实效
学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后，再把它们总括成“角”这种概念的同化是（）
A、下位同化
B、类属同化
C、上位同化
D、并列同化
A、论证几何
B、立体几何
C、平面几何
D、直观几何