小学数学教学过程的实质是什么？
小学数学教学过程的实质是：
(1)教师引导学生进行数学活动的过程。
(2)教师和学生之间、学生和学生之间互动的过程。
(3)师生共同发展的过程。
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在教学过程中倡导以“书本知识为中心”的学者是（）
数感是指什么？
复合应用题教学的中心环节是（）
认知——发现学习理论的创建者是（）
名词解释：概念的内涵