小学数学教学评价包括哪些项目?

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(1)教学目标评价。(2)教学内容评价。(3)教学过程评价。(4)教学方法评价。(5)教学素质评价。(6)教学效果评价。(7)教学特色评价。

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贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括()

A、树立以学生为中心的教师观
B、树立主体教育的学生观
C、逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标
D、要善于激发学生的学习兴趣和求知欲
E、要培养学生独立思考、勇于探究的精神

程序性知识与技能形成有密切关系,具有()

A、抽象性
B、具体性
C、系统性
D、操作性

陈述性知识是关于()

A、“是什么”的知识
B、“为什么”的知识
C、“怎么样”的知识
D、“怎么办”的知识

质数和奇数两个概念是()

A、同一关系
B、并列关系
C、矛盾关系
D、交叉关系

在减法教学中,被减数中间有零的退位减法是()

A、教学难点
B、教学重点
C、既是重点又是难点
D、既非重点,亦非难点
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