数学课程目标是指什么？
数学课程目标是数学教育要实现的结果或要达到的标准，它规定着数学教育培养人的质量和规格。
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认知——发现学习理论的创建者是（）
培养小学生的数学能力最终是要提高他们的（）
简述小学数学学习的特点。
培养学生计算能力的教学策略主要包括（）
学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后，再把它们总括成“角”这种概念的同化是（）