数学课程目标是指什么?

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数学课程目标是数学教育要实现的结果或要达到的标准,它规定着数学教育培养人的质量和规格。

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陈述性知识是关于()

A、“是什么”的知识
B、“为什么”的知识
C、“怎么样”的知识
D、“怎么办”的知识

小学数学基础知识的范围主要包括()

A、算术知识
B、代数初步知识
C、几何初步知识
D、计量初步知识
E、统计初步知识

一种学习对另一种学习起干扰作用的迁移是()

A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、负迁移

概念的形成适用于小学()

A、低年级
B、高年级
C、中低年级
D、中高年级

形象思维的基本形式是()

A、概念、判断和推理
B、表象、直感和想象
C、直觉和灵感
D、归纳和演绎
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