“空间与图形”的教学,目的在于培养学生的()

A、数感
B、计算能力
C、空间观念
D、统计观念
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C

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太极拳讲究发声呼喝、以助威势、劲力及形象。

民国时期武术被称为“武艺”

在马斯洛的需要层次理论中,最高层次的需要是()

A、自我实现需要
B、尊重需要
C、爱与归属需要
D、安全需要

演练水平的评分包括演练水平等级的评分和内容、结构、布局的扣分。

踢球腿的摆动是球的力量的主要来源。

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