小学数学“空间与图形”的内容，其性质是（）
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暂无解析
在解决问题时思维敏捷，接触实质快，能缩短中间环节，简化思考过程。这属于思维品质的（）
怎样看待“数与代数”这部分内容的教育价值？
客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映是（）
逻辑思维是指什么？