学生理解应用题的途径主要有（）
ABCDE
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数学学习是指什么？
数学课程目标是指什么？
小学生“从学习百以内加减到学习万以内加减”和“从整数整除到小数的除尽并最终认识整除是除尽的特例”这两种认知结构的变化（）
简要叙述小学数学教学评价应遵循的原则。
当前的高考属于（）