培养学生计算能力的教学策略主要包括（）
ABDE
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在教师指导下，以巩固数学知识，形成数学技能技巧的教学方法是（）
小学生“从学习百以内加减到学习万以内加减”和“从整数整除到小数的除尽并最终认识整除是除尽的特例”这两种认知结构的变化（）
名词解释：教学评价
当前国外小学数学内容改革的趋向是什么?
学习迁移是指什么？