小学数学问题解决的基本过程主要包括()

A、弄清问题
B、回顾评价
C、寻求解法
D、研究探讨
E、进行解题
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ACE

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学生理解应用题的途径主要有()

A、演示
B、模拟
C、图示
D、图解
E、复述题意

()是学习动机中最现实、最活跃的成分。

A、学习态度
B、学习目的
C、学习兴趣
D、学习效果

联系实际谈谈小学数学教学中应如何培养小学生的学习动机。

数学学习是指什么?

“空间与图形”的教学,目的在于培养学生的()

A、数感
B、计算能力
C、空间观念
D、统计观念
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