小学数学基础知识的范围主要包括（）
ABCDE
暂无解析
程序性知识与技能形成有密切关系，具有（）
客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映是（）
数学操作技能形成的最后阶段是（）
卫生手消毒后医务人员手表面的细菌菌落总数应≤10CFU/cm2。()
选取小学数学教学内容的依据是什么？