小学数学基础知识的范围主要包括（）
ABCDE
暂无解析
在解决问题时思维敏捷，接触实质快，能缩短中间环节，简化思考过程。这属于思维品质的（）
认知——发现学习理论的创建者是（）
概念的形成适用于小学（）
电化教学手段在小学数学教学中的作用主要有（）
下列学习活动中属于概念同化的是（）