客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映是()
A
暂无解析
数学思维的一般方法包括()
名词解释:教学评价
在教师指导下,以巩固数学知识,形成数学技能技巧的教学方法是()
举例说明怎样在教学中把学生建构数学知识与培养学生数学能力相结合。
当前国外小学数学内容改革的趋向是什么?