客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映是（）
A
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学生理解应用题的途径主要有（）
从个体发展上看，人的思维大致经历了哪几个阶段?
小学数学教学方法是指什么？
在解决问题时思维敏捷，接触实质快，能缩短中间环节，简化思考过程。这属于思维品质的（）
名词解释：概念的内涵