概念的形成适用于小学（）
A
暂无解析
以正方体的教学为例，说明如何指导学生在运动变化中观察图形。
当前的高考属于（）
狭义的教材是指（）
在课堂教学设计中如何贯彻信息反馈调控原则？
数学课程目标是指什么？