在皮亚杰看来,数学思维实质上是一种()

A、反应
B、运算
C、动作
D、直觉
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C

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D、检验答案

数学教师在板书时应注意哪些问题?

在教师指导下,以巩固数学知识,形成数学技能技巧的教学方法是()

A、演示法
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D、谈话法

陈述性知识是关于()

A、“是什么”的知识
B、“为什么”的知识
C、“怎么样”的知识
D、“怎么办”的知识

试述在教学中该如何恰当的运用演示法。

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