学生具有三种最基本的内在动机，即（）
BCD
暂无解析
课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）
名词解释：成就动机
不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有()。
学生学习体操动作，这种学习属于（）