下列属于正式群体的有（）
ACD
暂无解析
通过()评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）
在心理测验中，智力测验属于（）
分配学生座位时，教师最值得关心的是（）
只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）