学生学习体操动作，这种学习属于（）
B
暂无解析
学习的主体因素，指（）
在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）
“亲其师，信其道”主要表明了()的作用。
认知—结构学习论在教学中主张（）