智商(IQ)等于()。

A、智力年龄与实际年龄之比乘以100
B、实际年龄与智力年龄之比乘以100
C、心理年龄与生理年龄之比乘以100
D、生理年龄与实际年龄之比乘以100
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A

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学习效率和动机水平之间存在()

A、线性关系
B、U型关系
C、倒U型关系
D、平行关系

简述如何进行创造性的培养。

儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()

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B、下位学习
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D、归属学习

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()

A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
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C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

联系教学实际,谈谈如何对小学生进行心智技能的培养。

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