智商(IQ)等于()。

A、智力年龄与实际年龄之比乘以100
B、实际年龄与智力年龄之比乘以100
C、心理年龄与生理年龄之比乘以100
D、生理年龄与实际年龄之比乘以100
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A

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使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()

A、自我意识
B、自我认知
C、性格特征
D、能力

根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()

A、自主感对羞耻感
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同—性对角色混乱

促进知识保持的方法有()

A、深度加工材料
B、有效运用记忆术
C、进行组块化编码
D、适当过度学习
E、合理进行复习

()阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。

A、感知运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算

马斯洛需要层次论中的最高层次是()

A、安全需要
B、尊重需要
C、爱与归属需要
D、自我实现需要
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