某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（）
A
暂无解析
学习的主体因素，指（）
问题解决的特点是（）
名词解释：常规思维
小学教育心理学的研究对象是（）
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）