学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）
B
暂无解析
促进知识保持的方法有（）
课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）
简要分析遗忘规律及主要原因。
马斯洛需要层次论中的最高层次是（）
当前的高考属于（）