心理咨询与辅导的基本方法是()

A、心理测验
B、会谈
C、观察法
D、自述法
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B

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个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()

A、附属内驱力
B、认知内驱力
C、自我提高内驱力
D、欲望内驱力

罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()

A、面向全体学生原则
B、发展性原则
C、尊重与理解学生原则
D、尊重学生主体性原则

“亲其师,信其道”主要表明了()的作用。

A、道德认识
B、道德情感
C、道德动机
D、道德意志

课堂气氛有哪几种类型()

A、积极的
B、消极的
C、放任的
D、对抗的

心理个体的发展具有的一般特点是()

A、定向性与顺序性
B、连续性与阶段性
C、个别差异性
D、不均衡性
E、关键性
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