儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）
A
暂无解析
学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）
心理学科学体系中的基础学科是（）
短时记忆中的容量单位是（）
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念这种学习是（）
课堂气氛有哪几种类型（）