小学教育心理学的研究对象是()

A、小学教育中教与学的心理活动
B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
C、小学教育中人的本性及其改变的规律
D、以上答案都不正确
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B

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小学教育心理学的研究对象是()

A、小学教育中教与学的心理活动
B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
C、小学教育中人的本性及其改变的规律
D、以上答案都不正确

人格发展阶段论的创始人是()

A、皮亚杰
B、埃里克森
C、桑代克
D、华生

智商(IQ)等于()。

A、智力年龄与实际年龄之比乘以100
B、实际年龄与智力年龄之比乘以100
C、心理年龄与生理年龄之比乘以100
D、生理年龄与实际年龄之比乘以100

学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()

A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略

某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是()

A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
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