小学教育心理学的研究对象是()

A、小学教育中教与学的心理活动
B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
C、小学教育中人的本性及其改变的规律
D、以上答案都不正确
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B

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对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征()

A、专家比新手更能有效地组织信息
B、专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快
C、专家善于应用直接推理的方式解决问题
D、专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题
E、专家有更强的认知与自我监控能力

个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()

A、附属内驱力
B、认知内驱力
C、自我提高内驱力
D、欲望内驱力

只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()

A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

()认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。

A、布鲁纳
B、桑代克
C、维纳
D、贾德

学习的主体因素,指()

A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
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