罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()

A、面向全体学生原则
B、发展性原则
C、尊重与理解学生原则
D、尊重学生主体性原则
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C

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简述如何进行创造性的培养。

名词解释:成就动机

名词解释:常规思维

学生学习体操动作,这种学习属于()

A、信号学习
B、连锁学习
C、辨别学习
D、言语联结学习

根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()

A、自主感对羞耻感
B、主动感对内疚感
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D、自我同—性对角色混乱
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