最近发展区理论的提出者是（）
A
最近发展区由维果茨基提出，指学生现有水平与即将达到的发展水平之间的差异。
学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）
儿童厌学症的主要表现是（）
学生心理健康教育的主要场所是（）
通过()评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
问题解决的特点是（）