使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）
A
自我意识是一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。正是由于人具有自我意识，才能使对自己的思想和行为进行自我控制和调节，使自己形成完整的个性。
根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）
对程序教学贡献最大的是（）
名词解释：成败归因理论
“亲其师，信其道 ”主要表明了()的作用。