学习的主体因素，指（）
A
暂无解析
简述记忆系统及其特点。
（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。
人格发展阶段论的创始人是（）
小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。
心理咨询与辅导的基本方法是（）