学习的主体因素，指（）
A
暂无解析
根据教学评价资料的处理方式，可分为（）
对程序教学贡献最大的是（）
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念这种学习是（）
交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（）
只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）