小学教育研究的基本特点是:_________________、________________和为了实践。

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来自实践、通过实践。

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依据测量层次分类,教育测量可划分为:____________、定序测量、____________和比率测量。

简述课题论证报告的基本内容。

教育研究与其他科学研究一样,由_______________、_____________和_______________三个基本要素组成。

教育科学研究是指运用科学的____________,遵循一定的_____________,通过对教育现象与事实的解释、预测和控制,探索_______________的一种认识活动。

先进教育经验的理论化具体分以下三步:____________、____________和____________。

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