教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。
直觉观察水平、探究原因水平、迁移推广水平、理论研究水平。
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衡量教育经验总结中的研究对象是否具有代表性的标准有：____________、____________和_____________。
教育研究应分析和把握教育问题的三个纬度是___________、___________和___________。
有科学性的课题研究必须要有一定的()基础。
教育科学研究是指运用一定的科学方法， 遵循一定的科学程序， 通过对教育现象与事实的解释、预测和控制，探索教育规律的一种( )活动。
简述小学教育研究的特点。