教育研究存在着_______________和_______________两个不同的认识层次。

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经验、理论。

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教育科学研究是指运用一定的科学方法,遵循一定的科学程序,通过对教育现象与事实的解释、预测和控制,探索教育规律的一种()活动。

A、认识
B、实践
C、研究
D、实验

教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。

有科学性的课题研究必须要有一定的()基础。

A、理论
B、社会
C、物质
D、实践

教育科学研究方法论属于()。

A、最一般的方法论
B、一般科学方法论
C、具体分科方法论
D、哲学方法论

小学教育研究的基本特点是:_________________、________________和为了实践。

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