教育科学研究者应该清楚地看到文献检索在科学研究中的重要地位,树立()意识。

A、资料
B、数据
C、情报
D、问题
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C

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教育科学研究者应该清楚地看到文献检索在科学研究中的重要地位,树立()意识。

A、资料
B、数据
C、情报
D、问题

教育科学研究方法论属于()。

A、最一般的方法论
B、一般科学方法论
C、具体分科方法论
D、哲学方法论

先进教育经验的理论化具体分以下三步:____________、____________和____________。

先进教育经验的理论化具体分以下三步:____________、____________和____________。

实验设计质量的评鉴标准是实验的()。

A、内在效度
B、内容效度
C、外在效度
D、结构效度
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