简述教育科研中常见的选题不当的表现
(1)范围太大;(2)主攻目标不清楚;(3)问题太小、范围太窄、意义不大;(4)现有条件下课题太难，资料缺乏;(5)是经验感想之谈，不是科研项目。
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名词解释：研究假设
从广义上讲，选题包括两方面含义：一是确定科学研究的()和确定要研究的具体问题。
选题是指经过选择来确定所要研究的问题，包括提出问题和()问题。
在教育科学研究的三个基本要素中，形成()是教育研究的核心问题。
先进教育经验的标准主要包括：________________、新颖性、______________和稳定性。