教育研究应分析和把握教育问题的三个纬度是___________、___________和___________。

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历史、现实、理论。

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取样的基本方法主要包括简单随机抽样、______________和______________等。

教育研究存在着_______________和_______________两个不同的认识层次。

问卷调查是研究者把研究问题设计成若干______________,按一定______________排列,编制成书面的______________,交由调查对象填写,然后收回整理分析,从而得出结论的一种研究方法。

教育科学研究的对象是()

A、教育问题
B、教育实践
C、教育活动
D、教育事实

在教育实验研究假设的表述上,一定要采用()句。

A、疑问
B、被动
C、主动
D、陈述
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