教育研究存在着_______________和_______________两个不同的认识层次。

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经验、理论。

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理论构思是指以一定科学理论为指导,在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的()的一种理论解释。

A、现象
B、过程
C、本质
D、原因

选题是指经过选择来确定所要研究的问题,包括_______________和_______________。

按研究方法的适用范围和概括程度,教育科研方法可以分为____________方法、_____________方法和_____________方法。

依据测量层次分类,教育测量可划分为:____________、定序测量、____________和比率测量。

简述小学教育研究对于促进小学教师的专业成长的意义。

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