教育研究应分析和把握教育问题的三个纬度是___________、___________和___________。

教育研究存在着_______________和_______________两个不同的认识层次。

理论构思是指以一定科学理论为指导，在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的现象、过程、本质或原因的一种______________。理论构思反映研究者对研究问题______________的理解所达到精确性、完备性和深刻性的程度。

教育测量的基本要求包括：____________、___________、____________和____________。

调查问卷的结构主要包括：______________、______________和_____________。